全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩區別不同的親子依戀關系(安全型、抗拒型、回避型);針對不同類型的分離焦慮積極的引導孩子,可以為孩子鋪墊分離心理經驗,帶領孩子正視分離,讓孩子帶上心愛的小物品入園;形成新的依戀關系;積極疏導家長自身的焦慮情緒。

孩子的成長很大程度上取決于教育者的素質,這個“教育者”包括父母和老師,尤其父母是孩子的第一任老師同時也是終身老師。而現在家庭教育問題恰好就出在父母和老師的家庭教育素質上,父母不懂得如何教育孩子,不懂得怎樣與學校溝通配合,老師也不懂得如何指導家長,導致家庭教育未能發揮應有的重要作用。

上學以前,我們只有“講故事”時間,就是周末下午和平時晚上,念各種故事書。沒有刻意安排過。不過孩子喜歡什么題材比如太空,就找相關書。
孩子:如果學校環境沒有問題,孩子自己也想的話,像上面說的一樣,讓老師標出重點告訴家長,由家長轉交孩子學習,沒問題再考慮上學。我對他不太了解,但現在孩子的情況是不適合上學的。
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