全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩如果您還在為孩子沉迷于電子產品而煩惱,如果你還在為孩子性格內向不敢與人交流,如果你還在為跟孩子溝通有障礙感到焦慮,那么請加入孝昌公益小天使,陪伴孩子一起改變,一起學習成長,讓我們孩子成為一個有溫度的公益人,你還在猶豫什么呢!

育人是學校的根本任務,但學校不是唯一的育人平臺,學校有圍墻,教育無邊界,對孩子的教育其實無處不在。我們應該秉承這樣的觀念,特別喜歡讓學生走出校園,走向大自然。

所以,當孩子沉迷于手機、游戲或者電子產品的時候,不妨想一想是不是自己用心陪伴的時間太少了(心不在焉可不算),讓孩子覺得被忽視了,只好用虛擬陪伴填補自己的空白.....
幼兒階段的學習,孩子更多的是邊玩邊學或以趣味性學習為主,沒有明確的任務要求。學習方式以游戲、繪畫等形式展開,主要是培養孩子的興趣。但是在學校學習的模式發生了很大的改變。每節課的時長變長了,中途不允許隨意走動,內容也不再是寫寫畫畫做游戲了,而是要掌握更高要求的知識量,學習的任務量明顯增加了很多,需要孩子去努力適應。此外上學后,對學習成果的測量標準也變了。
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