全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩軟磨硬泡、好說歹說,終于把“小祖宗”哄上了車,有很多時候都走到半路了,孩子突然來上一句:“還忘了帶課本、試卷或者某某東西!老師說了,必須今天早上交!!”得了您吶,啥也別說了,生氣沒用,嘮叨干費唾沫,還是就近找路口掉轉(zhuǎn)車頭回家去取吧。這一折騰,至少20來分鐘就給搭進去了。要是有人想說:孩子還太小,上學(xué)需要帶什么物品,家長得幫忙想著點。那您就等著培養(yǎng)出一位思想上、行動上都要依靠家長的“巨嬰”吧。

最大的感觸,就是孩子其實很棒的。6歲半,就離開自己身邊,在學(xué)校自己照顧自己,在老師的安排下自己完成自己的衣食住行,真的很棒的了。現(xiàn)在很后悔自己在家總是沒有耐心對她,總是覺得她應(yīng)該很懂事已經(jīng)長大的樣子,總覺得孩子做得不夠好。其實,孩子已經(jīng)在成長了。只是我們過多的期待,過多的壓力。這次會也給我們家長上了一課了,孩子在成長,我們家長也鼓勵,了解了學(xué)習(xí)的進度,配合就好了。而且,我想我以后在家也不再對筠筠那么兇了。呵呵。

鄭捷舉例說,在游樂場經(jīng)常見到孩子在玩、家長低頭看手機的一幕。其實,家長可以多關(guān)注孩子,看看孩子玩得對不對、好不好,哪些游戲可以玩得更好,一方面是提升陪伴孩子的質(zhì)量,另一方面也從行動上給孩子不沉迷手機等電子產(chǎn)品的示范。
與學(xué)習(xí)目的統(tǒng)一。家長面對的問題上應(yīng)該做出改變。會引起孩子更加焦慮,越焦慮就離上學(xué)的目標(biāo)越遠。厭學(xué)教育是非常有必要的,它針對不同的學(xué)生采取不同的授課方式,提升孩子的自主學(xué)習(xí)性。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)十分的發(fā)達,許多智能產(chǎn)品的興起分散了許多孩子的專注力。許多孩子因為玩智能產(chǎn)品導(dǎo)致近視。
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