江蘇專業(yè)正規(guī)勵(lì)志學(xué)校真的有嗎_女兒在學(xué)校早戀

現(xiàn)在很多的父母都很焦慮，小孩上個(gè)幼兒園就感覺(jué)是如臨大敵，生怕孩子輸在起跑線上，上各種培訓(xùn)班，學(xué)珠心算，學(xué)識(shí)字。其實(shí)我和其他小朋友父母在一起他們聊到小孩的教育時(shí)，我也有過(guò)焦慮，但是我覺(jué)得小孩子有足夠的能力學(xué)習(xí)小學(xué)課程，等他們到了小學(xué)，跟著老師學(xué)也不吃。

據(jù)家長(zhǎng)介紹，之前孩子自己也沒(méi)有太感興趣的專業(yè)，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候，便是家長(zhǎng)主導(dǎo)幫孩子規(guī)劃以后的就業(yè)方向，選擇了生物醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。但是這個(gè)專業(yè)難度比較大，孩子在前兩年還經(jīng)常發(fā)成績(jī)單，顯示多門課程都是以A+的成績(jī)通過(guò)的。但是進(jìn)入大三以后，孩子便很少和家人交流學(xué)習(xí)上的事情，有幾次還提出過(guò)想要放棄的想法。家長(zhǎng)也很懊悔當(dāng)初沒(méi)有重視孩子的想法，沒(méi)有早點(diǎn)給予足夠的關(guān)心，導(dǎo)致現(xiàn)在孩子掛科太多，對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生的排斥的心理，被學(xué)校勸退。

很多媽媽因?yàn)閾?dān)心孩子哭就不離開(kāi)，或者多陪孩子一會(huì)兒，有些甚至孩子一哭就帶回家。這會(huì)讓孩子覺(jué)得只要哭就可以不去幼兒園了。這樣做只會(huì)讓孩子更加的黏人，并且延長(zhǎng)入園焦慮的時(shí)間。

勸說(shuō)孩子過(guò)去玩，可是孩子就是遲遲不愿去，這時(shí)候我們是怎么做得？我見(jiàn)過(guò)有的家長(zhǎng)是直接拉著孩子就離開(kāi)了，還有的家長(zhǎng)直接就說(shuō)“你怎么那么慫，膽小鬼”。