天津有實(shí)力的叛逆孩子學(xué)校怎么報(bào)名_兒子抑郁不愿上學(xué)

我認(rèn)為當(dāng)下手機(jī)等電子產(chǎn)品對(duì)小學(xué)生的影響很大，所以我建議家長(zhǎng)們要嚴(yán)格把控孩子使用手機(jī)的時(shí)間，如果能不給孩子手機(jī)，就盡量不要讓阿志過(guò)多接觸手機(jī)，避免沉迷。

這些都是家長(zhǎng)需要了解的地方。更有甚者，家長(zhǎng)們可以帶孩子去學(xué)校上一節(jié)體驗(yàn)課，觀察老師對(duì)孩子是否有足夠的耐心和關(guān)愛(ài)，及時(shí)給予孩子幫助，更深入的了解學(xué)校老師的教學(xué)水平。

到底該如何讓孩子愿意去上學(xué)？除了前面提到找出真正壓力源的癥結(jié)點(diǎn)之外，另外，善用同儕的影響力，將有助于孩子愿意到學(xué)校。

孩子的能力培養(yǎng)：有的家長(zhǎng)覺(jué)得玩電子游戲有助于智力開(kāi)發(fā)。我不否認(rèn)電子游戲?qū)χ橇﹂_(kāi)發(fā)的幫助，但我想說(shuō)的是智力開(kāi)發(fā)的方式有很多種，過(guò)分沉迷電子產(chǎn)品會(huì)讓孩子變得不欲望愿與人溝通、創(chuàng)新探索的欲望減弱。兒童時(shí)期，是人格培養(yǎng)和形成的重要階段。一個(gè)人的能力不僅僅限于智商，還要有良好的情商和逆商。多接觸大自然，可以培養(yǎng)孩子積極、勇敢、樂(lè)觀的品質(zhì)，以及觀察事物、克服困難的能力，這些都是電子產(chǎn)品所不能及的。