天門確定有叛逆孩子全封閉學(xué)校怎么樣_家里女兒有點(diǎn)抑郁

孩子上學(xué)后，家長(zhǎng)在孩子面前不能抱怨書包重，作業(yè)多，傳遞負(fù)面情緒，潛移默化的影響孩子，讓孩子覺得上學(xué)累、上學(xué)苦的壞印象。

孩子進(jìn)入校園，身份變?yōu)閷W(xué)生，而這個(gè)時(shí)候孩子眼中的“老師”將由學(xué)校里的老師擔(dān)任，但如果這個(gè)時(shí)候父母還守著“老師”這個(gè)角色不放，很容易讓孩子分不清該聽誰的。而隨著進(jìn)入高年級(jí)，在學(xué)科知識(shí)獲取方面，孩子慢慢會(huì)更傾向于相信學(xué)校里“老師的教學(xué)方式”，而這個(gè)時(shí)候“爸媽的教學(xué)方式”就不那么管用了。

從家長(zhǎng)的聲音中我可以感受到他們的質(zhì)樸和善良：徐老師，真不好意思，也沒法兒跟你說，小孩兒說他不想上學(xué)了。我們?cè)诩依镆沧隽撕芏喙ぷ鳎呛⒆泳褪遣辉溉W(xué)校。

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，實(shí)現(xiàn)家庭教育與幼兒園教育的同步和諧發(fā)展，讓家長(zhǎng)也要轉(zhuǎn)變觀念，孩子的童年時(shí)短暫的，是不可逆行的，孩子的心是一塊奇妙的土地，播下一粒思想的種子，就會(huì)獲得行為的`收獲，播下一粒行為的種子，就會(huì)獲得性格的收獲；播下一粒性格的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。讓孩子學(xué)習(xí)他該學(xué)的東西，做他該做的事情。不把成人的意志強(qiáng)加給孩子，讓孩子真正擁有幸福、快樂的童年。