武漢可靠的青年特訓(xùn)學(xué)校效果如何_我家娃沉迷手機(jī)

在張治華看來，為了避免“網(wǎng)癮少年”出現(xiàn)，光靠戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。需要家庭、學(xué)校、游戲平臺共同努力。尤其是家長，是解決“病根”的關(guān)鍵，家長每天必須多陪孩子，減少孩子與手機(jī)“親近”的機(jī)會，并且必須對孩子使用手機(jī)做出節(jié)制。國家近期出臺了青少年玩網(wǎng)絡(luò)游戲1小時(shí)的禁令，對限制青少年游戲成癮起到了很好的效果。學(xué)校應(yīng)該加大宣傳過度使用電腦、電子產(chǎn)品和沉迷游戲的危害性，引導(dǎo)家庭、學(xué)校各方共管共治，為未成年人健康成長營造良好環(huán)境。“當(dāng)然，孩子實(shí)在到了網(wǎng)絡(luò)游戲成癮無法自拔的地步，必須到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)治療。”

《促進(jìn)法》明確了家庭教育的任務(wù)，通過對家長的家庭教育指導(dǎo)，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，解決家庭教育短視化的不良傾向，從追求孩子的學(xué)習(xí)成績轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)心孩子的全面發(fā)展、終身發(fā)展上來。《促進(jìn)法》會逐步消除家長功利化的家庭教育，消除校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)的怪相，促進(jìn)家庭教育質(zhì)量的提升。

如果孩子已經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)，需要著手改善電子產(chǎn)品使用管理計(jì)劃，避免簡單粗暴地沒收。可以根據(jù)孩子具體情況細(xì)分具體目標(biāo)，例如：本周規(guī)定每天使用電子產(chǎn)品45分鐘，下周調(diào)整為每天35分鐘，通過循序漸進(jìn)的方法最終達(dá)到合理的網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)長目標(biāo)。可以在剩余10分鐘時(shí)提醒孩子，讓孩子逐漸體會“結(jié)束”的概念，避免不合理的拖延。

認(rèn)真聽取學(xué)校**或老師關(guān)于學(xué)校情況的匯報(bào)，重點(diǎn)領(lǐng)會學(xué)校工作的進(jìn)展和教育的發(fā)展趨勢，從而明確學(xué)校和老師對孩子提出的要求