全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩作為家長,應該時刻了解到孩子在生活中的變化,尤其是在上學期間要適合了解孩子,在學校中的日常,應該加強與孩子老師的交流,畢竟老師時刻與孩子待在一起更能理解到孩子的變化。

我們習慣于把教育問題、把促進青少年健康成長更多地歸責于學校,而把家庭教育放在了配合學校教育的從屬地位上,這是一個極大的誤區。教育問題從來都是一個立體的系統工程,家庭教育具有重要的獨立地位與特殊作用,尤其需要家長在孩子的成長歷程中以身作則,言傳身教,這樣才能培養出一個人格健全的孩子。(責任編輯王世新,圖片源自網絡)

一是心理準備,從她懂事起,我就會經常和她聊一些學校的事情,睡前故事很多都是我以前上學時的趣聞軼事,當然,有的是真的,有的經過加工,而有的純粹就是編的,反正就當故事講。這樣的目的除了讓孩子對上學有一種期待,同時對在學校可能遇到的一些狀況也有個心理上的準備。
其次需要培養孩子穩定的學習情緒,提高孩子對學習的認識水平,要使孩子意識到學習是他自身的需要。當今很多家長、老師緊盯孩子的學習成績,而忽略了為孩子樹立良好的學習觀念。如此一來,孩子就會覺得學習并不是為了自己,而是為了取的好成績博取家長歡心。對于孩子來說,這種價值觀不是學習的根本動力,一旦經歷了考試失利就會很容易“破罐破摔”產生厭學情緒,再發展就會形成厭學癥。
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