武漢哪里有全封閉軍事化叛逆管教學(xué)校怎么引導(dǎo)_我家女兒抽煙喝酒

疫情之下，孩子們很有可能會(huì)出現(xiàn)一些不同于平常的行為，此時(shí)家長(zhǎng)首先要允許孩子有擔(dān)心、害怕、恐懼、焦慮的情緒，甚至有不想上課等一些逃避行為，這是很正常的心理需求。

還解決家長(zhǎng)的后顧之憂呢？學(xué)生的放假時(shí)間與家長(zhǎng)的下班時(shí)間已經(jīng)相匹配了，家長(zhǎng)還要解決什么樣的后顧之憂？到底是擔(dān)心孩子的安全問題，還是擔(dān)心自己打麻將3缺去不了呢？那你們有沒有想過作為學(xué)校的老師他們難道不配有自己的生活嗎？

我：數(shù)學(xué)口卡一張少得也有幾十道題，多得一張就一百道了，還要加漢字！我聽著就累了，孩子才剛開始上學(xué)，沒必要這樣做的。而且學(xué)習(xí)是一件循序漸進(jìn)的事，不是一天就要培養(yǎng)出來(lái)一個(gè)學(xué)霸。

其次要觀察孩子近段時(shí)間的心理波動(dòng)以及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學(xué)的原因，本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路，深層次剖析不愿上學(xué)的原因。如學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)成績(jī)下降、受到校園霸凌等等。