一、不打罵孩子教育

學(xué)校教育：要堅(jiān)持以德育人，以愛(ài)護(hù)和尊重他人為先的教育方針，注重培養(yǎng)學(xué)生具有自尊和誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品格。對(duì)于家庭教育，家長(zhǎng)不必過(guò)度擔(dān)心。家庭教育和學(xué)校教育相互結(jié)合，能發(fā)揮出更大的教育作用。家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)仃P(guān)心孩子，增進(jìn)孩子與他人的交往，可以給孩子樹(shù)立很好的榜樣。對(duì)于家庭教育，家長(zhǎng)關(guān)注孩子身心健康發(fā)展，關(guān)心教育好孩子，不能只考慮有用的，而不顧是否有用的問(wèn)題。家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子獨(dú)立的個(gè)性空間，讓孩子充分發(fā)揮自己的個(gè)性。在學(xué)校，老師對(duì)孩子的教育，首當(dāng)其沖要做的不是評(píng)價(jià)，而是引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子的個(gè)性。家長(zhǎng)的這種做法，將會(huì)促使孩子的個(gè)性得以完善發(fā)展。

二、家長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心聲音

孩子叛逆期之所以讓家長(zhǎng)感到痛苦，最大的原因之一就是孩子想自由，家長(zhǎng)不放手。所以家長(zhǎng)一定要在可控的范圍內(nèi)，學(xué)會(huì)適當(dāng)放手，很多事情讓孩子還學(xué)會(huì)自己做主，發(fā)展能力，獲得成就感，增強(qiáng)自信心。

三、如果父母不尊重信任孩子

家長(zhǎng)“批評(píng)”孩子，必然是已經(jīng)形成上對(duì)下的關(guān)系，首先這不平等的關(guān)系，并不是建立在威望上，大多建立在自然血緣，以及孩子未成年需監(jiān)護(hù)人的現(xiàn)實(shí)中。

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四、孩子不完成作業(yè)怎么與家長(zhǎng)溝通

現(xiàn)在家校矛盾很多，一些家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就投訴老師，碰瓷學(xué)校。這里面，固然有部分家長(zhǎng)的原因，有個(gè)別老師的原因，但更大的原因是溝通不暢或者不愿意溝通。

五、教育孩子學(xué)會(huì)自我尊重怎么做

在這種情況下長(zhǎng)大的孩子缺乏主見(jiàn)，缺乏是非判斷能力。媽媽和孩子之間應(yīng)建立平等的關(guān)系(平等不是無(wú)原則)，懂得互相尊重對(duì)方。

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