一、叛逆期孩子怎么教育不打罵

“教育就是一顆樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”好的家庭教育是家長能夠以身作則、潛移默化。作為教師，我希望各位家長能夠在孩子不同的人生階段都把握以上原則，希望各位家長能夠始終關注孩子身心發展，助力其贏得未來幸福人生！

二、家長們應聆聽孩子們的心聲

生活中很多孩子沒主見并不是個性原因，而是他們從小就接受家長的教育：“要乖，要聽話。”家長什么都幫他們考慮好、決定好、準備好，于是他們也就習慣了放棄自己決斷的權利。因為家長的原因造成的“沒主見”，當然就需要家長自我調整，正確地引導，用適當的方式讓孩子重新學會表達自己的想法，為自己做決定。

三、孩子與父母的信任感

要做到預防不容易，家長們應該相互之間多一些溝通，組織家委會，和學校建立家校溝通機制。這樣，一個學校他人的小事件早日解決，就能預防了更多孩子可能遭受的問題。同時建議有關部門進行從學校到教師的定期考察，建立監督舉報制度。

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四、家長應該怎么與孩子溝通

遷就討好型溝通。小孩摔跤了，有的奶奶會過去踩幾腳地，“都怪這地，把我家寶貝都摔疼了。”遷就討好型溝通的家庭，缺乏一種家庭成員之間真摯的愛，而且會養成一些依賴而又固執、軟弱而又任性等不良人格特點。孩子在這種遷就討好型溝通模式中，更容易形成的是什么？任性！只要父母遷就自己，自己卻很少遷就父母。孩子任性的家長回想一下，您是否經常使用遷就討好型溝通。

五、教育孩子學會自我尊重我們可以

尊重孩子的意愿，體諒孩子的感受，用心的關懷和陪伴，不去做傷害孩子自尊的事情，孩子的性格才會變得逐漸堅強成熟起來。

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