孩子厭學是個比較普遍的問題，很多學校都有這樣的問題學生。學生面對學習毫無興趣，對于老師的勸導毫不在意，有些家長們在面對這種情況時，比較無所適從，只能一味的勸解和忍耐。其實，面對孩子厭學的情況，家長首先要轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，以身作則，從行動上來給孩子作出榜樣。目前市場上有很多關于幫助孩子克服厭學的機構，下面特訓教育學校就給家長們介紹下孩子很厭學怎么辦。

　　一、厭學是什么意思？

　　厭學是學生對學習的負面情緒表現(xiàn)，從心理學角度講，厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應模式。發(fā)展心理研究表明，學習活動是學齡兒童的主導活動，是兒童社會化發(fā)展的必要條件，也是兒童獲取知識和智慧的根本手段。然而，有關調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我國有46%的學生對學習缺乏興趣，33%的學生對學習表現(xiàn)出明顯的厭惡，真正對學習持積極態(tài)度的僅有21%。

孩子很厭學怎么辦,小孩兒厭學怎么辦

　　二、孩子很厭學怎么辦？家長需要注意什么？

　　如果你的孩子出現(xiàn)或多或少厭學的情緒，一定要注意引導，到孩子徹底不想學的時候就晚了，很難說服過來，或者說需要花費大時間才能引導過來。所以作為家長一定要多了解孩子，和孩子交心，了解孩子的動態(tài)。當然有的家長肯定該說了，我太忙，哪有時間和孩子聊天。我想說的是，時間都是擠出來的，白天忙的時候，早晚可以利用起來。早上陪孩子一起散步，一起鍛煉身體；晚上陪孩子一起讀書，父母和孩子共讀一本書，交流讀書心得，不管對于家長還是孩子都是一種進步。同時也促進了和孩子的感情，幫助你更好的去了解你的孩子，走進他的內(nèi)心。你了解了孩子內(nèi)心所想，找到問題所在，就能找到解決問題的辦法。

　　1、培養(yǎng)孩子的學習興趣

　　很多孩子不喜歡學習，是家長們還不知道孩子對哪些方面感興趣，要發(fā)掘孩子的天賦，知道他喜歡什么，結合孩子的興趣愛好，可以給孩子報特長班，讓孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時也可以多和孩子交流溝通，多鼓勵表揚孩子，引導孩子在自己興趣方面發(fā)揮熱情，慢慢的可以轉(zhuǎn)移到學習方面，具有相輔相成的作用。

　　2、提高自主學習能力

　　學生們不愛學習，一般是老師講的東西聽不懂，而且學習進度跟不上，這樣的話孩子就容易產(chǎn)生厭學的情況。這個時候要提高孩子自己學習的能力，多輔導孩子學習，慢慢的孩子的厭學行為會得到改善，學習興趣也越強烈。

　　3、減輕課業(yè)壓力

　　家長給孩子施加壓力，孩子沒有自己的課余時間和愛好，背負著沉重的學習壓力，所以很多孩子會有厭學而且逃學的情況。這個時候父母們要反思自己了，是不是給孩子太大壓力了，要讓孩子有興趣的學習，不要給孩子增加壓力，這樣慢慢的轉(zhuǎn)移孩子注意力，減輕課業(yè)壓力，可以調(diào)理孩子厭學的問題。

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　　三、孩子厭學有什么原因？

　　1、家庭方面

　　當今社會獨生子女已屬普遍，許多家長對孩子期望值過高，不顧孩子的實際情況，用“神童”的標準去要求孩子，強迫孩子學外語、背詩詞、彈鋼琴等等，一旦孩子達不到他們要求的標準，動輒嚴厲懲罰，使孩子心靈受到傷害，同時對學習產(chǎn)生反感，甚或與家長對抗，有的還發(fā)展到因喪失生活的信心而輕生。單親家庭或留守兒童缺少正常關愛。有些學生因父母離異或外出打工等原因，缺少父母的關愛、教育，放任自流，沒有正確方向的引導，性格孤僻，學習的積極性受到壓抑，從而產(chǎn)生厭學心理。

　　2、學校方面

　　教師“厭教”課堂沒趣味，學生受影響學習沒興趣。教師態(tài)度不正、不民主、盛氣凌人，學生厭煩這樣的老師，進而不愿聽他上課，厭學這一學科；教學內(nèi)容不豐富，講課照本宣科，聽了收獲不大，聽著沒勁；教法不活，滿堂灌，填鴨式教學，不管你愿不愿聽，講了就算；學生課業(yè)負擔重，壓力越大，厭學心理越重。這樣的教學，學生像受罪，他怎能不厭學！

　　3、自身方面

　　兒童本身的心理素質(zhì)不穩(wěn)定或心理承受能力欠佳，多見于神經(jīng)過分敏感和性格內(nèi)向的同學。對學習的期望過高，心理壓力過大，精神過度緊張和疲勞，唯恐成績下降。對考試和平時的學習信心不足，過分看重考試成績，自卑心理嚴重。學習生活欠規(guī)律，學習方法不科學，不適應新的環(huán)境和老師的教學方式，不能做到勞逸結合，造成不良的身心狀態(tài)。

　　孩子很厭學怎么辦？家長需要注意什么？特訓教育學校上文給大家說了一些指導意見。家長們在處理這樣的問題時，一定不要指責、打罵孩子，越是這樣孩子厭學的情緒就更重了。如果家長們自己指導不了，可以直接送孩子去專門的學校來進行規(guī)范指導。