叛逆期的孩子怎么管(青春期叛逆的孩子怎么管教合適)

隨著社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，人們的要求越來(lái)越高，父母把所有的期望都強(qiáng)加給孩子，越來(lái)越不能接受和容忍孩子和其他孩子之間的差異。

在否認(rèn)差異的同時(shí)，父母對(duì)孩子的要求也很苛刻,這種感覺(jué)迫使父母盲目追趕。在追趕的同時(shí)，他們伴隨著悲傷、指責(zé)、抱怨和貶低，并盡最大努力刺激孩子。
結(jié)果適得其反，差異越來(lái)越大，因?yàn)榻逃慌で恕?br/>

因此，欣賞教育是每個(gè)家長(zhǎng)都使用過(guò)、無(wú)意中和遺忘的教育。
這是一種教育，允許父母撿起寶藏，回到教孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話和走路。
這是一種承認(rèn)差異并允許失敗的方式。
這是一種教育，讓父母成為教育家，讓孩子伸展心靈，展示自己的潛力。

“賞識(shí)”，用老百姓的話說(shuō)就是看得起，對(duì)孩子而言就是你真棒，你真行，這是讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的奧秘。

青春期叛逆的孩子怎么管教合適？

1.賞識(shí)教育，不拒絕批評(píng)。

賞識(shí)教育不僅可以批評(píng)，而且可以大膽的批評(píng)，奧秘在于視可殺不可辱，應(yīng)該在“看得起、夠朋友”的前提下批評(píng)。

智慧的批評(píng)也是一種賞識(shí)。
朋友的提醒是生命的珍貴的禮物，孩子會(huì)以感激的心態(tài)接受這份禮物。

2.不要輕易剝奪孩子的權(quán)利。

我們的許多父母，在生活中，孩子能做什么，父母安排取代，甚至取代孩子做出所有的選擇，幫助孩子決定穿衣服，幫助孩子制定假期計(jì)劃，幫助孩子決定是否和同學(xué)出去玩等等。
孩子們沒(méi)有獨(dú)立思考和選擇的權(quán)利，所以他們也缺乏選擇和承擔(dān)責(zé)任的能力。

欣賞教育強(qiáng)調(diào)，在把做人的權(quán)利還給孩子的同時(shí)，也要承擔(dān)做人的責(zé)任，即在升華孩子無(wú)形生命的同時(shí)，讓他們的有形生命經(jīng)得起風(fēng)雨的磨礪。

3.最基本的教育是人格教育。

加強(qiáng)對(duì)兒童的挫折教育。
實(shí)際遇到挫折并不可怕，要正確引導(dǎo)，挫折可以轉(zhuǎn)化為寶貴的教育資源。

每一次成功經(jīng)歷的積累，形成了自信的心理基礎(chǔ)，每一次失敗經(jīng)歷的積累，如果處理或引導(dǎo)不當(dāng)，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感，所以當(dāng)孩子面對(duì)挫折時(shí)，保護(hù)孩子的自信，從消極經(jīng)歷中獲得積極的營(yíng)養(yǎng)，提高承受挫折的能力是很重要的。