宜昌好口碑的問題孩子全封閉學校的區(qū)別_兒子不愛回家

要提升孩子的學習興趣，可以從他沉迷的某件事情開始，當孩子入學后，有的家長為了讓孩子專心學習，杜絕了孩子的許多興趣點，有的甚至沒收孩子的電子產(chǎn)品，玩具等，認為孩子沒有這些東西“分心”，自然可以專心致志地學習。而事實卻適得其反，被剝奪興趣的孩子往往做作業(yè)更加精神不振，心不在焉。很少的作業(yè)，都要花上幾個小時才能完成。其實，這也很容易理解，生活是需要期待的，對大人如此，對小朋友來說也是如此，有期待才會有快樂，有期待才會有主動性。小朋友最大的期待就是他感興趣的事情，如果你剝奪了他的期待，那他做什么事都會無精打采。

這種現(xiàn)象比較常見，想解決好并不容易。如果處理得當，孩子的成績就能很快提高；如果處理不當，孩子高中三年可能就只能混個畢業(yè)證了。在此小七老師建議家長們先找一找原因。

對不上學的孩子的管理和治療，通常有兩種方式，一種是強調(diào)自我管理訓練的問題行為導向方式，另一種是強調(diào)包括藥物治療在內(nèi)的神經(jīng)腦科學導向方式。

一項美國教育研究顯示，父親撫養(yǎng)的孩子比母親撫養(yǎng)的孩子智商更高，上學后表現(xiàn)更好，進入社會后更容易在自己的領域取得成功。